각 문장은 이해하지만 글 전체의 주장이나 흐름을 설명하기 어렵나요?
지문을 문장 단위로 이해한 뒤에는 문단 사이의 관계를 연결해야 질문이 바뀌어도 대응할 수 있습니다.
START WITH THE WHY
북일고 고등영어과외, 학교 공부와 수능 독해의 균형 — 다음 항목을 현재 공부 기록과 비교해 보세요.
지문을 문장 단위로 이해한 뒤에는 문단 사이의 관계를 연결해야 질문이 바뀌어도 대응할 수 있습니다.
모르는 단어 때문에 멈추는지, 문장 구조를 놓치는지, 문장 해석은 되지만 문단의 논리를 잡지 못하는지 구분합니다. 독해와 별도로 답안을 직접 쓰게 해 어법·철자·요구 조건을 확인합니다.
학습 결과물: 문단별 핵심 내용, 연결 표현, 지시어의 대상, 직접 작성한 요약 문장이 들어간 지문 분석표. 기록을 남긴 뒤 다음 수업에서 도움 없이 다시 설명해 봅니다.
AFTER THE GUIDE
어휘는 기억하지만 문장이 길어지면 구조를 놓치고, 지문을 읽은 뒤에도 주장과 근거를 설명하지 못하는 학생에게 적합합니다. 최근 시험에서 틀린 문제만 보는 것이 아니라 수업 중 이해, 혼자 공부한 과정, 답을 설명하는 방식을 함께 확인합니다.
어휘군, 문장 구조, 문단 기능을 따로 확인한 뒤 하나의 논리 지도로 합칩니다. 해석한 내용을 요약·서술·영작으로 다시 표현해 수동적인 독해에서 벗어납니다. 수업 후에는 학생이 핵심 개념과 판단 근거를 다시 설명하고, 다음 복습일까지 해야 할 행동을 구체적으로 정합니다.
FOUR-WEEK PLAN
최근 수업 자료와 평가 문항, 풀이 노트를 보며 이해·미이해·실수 영역을 분리합니다.
어휘군, 문장 구조, 문단 기능을 따로 확인한 뒤 하나의 논리 지도로 합칩니다. 해석한 내용을 요약·서술·영작으로 다시 표현해 수동적인 독해에서 벗어납니다.
익숙한 예제를 반복하지 않고 자료와 질문 방식을 바꿔 개념을 스스로 선택하도록 합니다.
독해 근거와 표현의 정확도을 기준으로 변화를 확인하고 다음 평가 일정에 맞춰 분량을 조정합니다.
INSIDE A LESSON
일반적인 지도 예시
교과서나 수업 자료의 한 문단을 골라 중심 문장과 근거 문장을 구분합니다. 역접 표현 앞뒤의 주장이 어떻게 달라지는지 표시하고, 지시어가 가리키는 대상을 찾아봅니다. 마지막에는 원문을 가리고 핵심 내용을 짧은 영어 문장으로 써서 내용 이해와 문법 사용을 함께 확인합니다.
위 내용은 지도 방식의 예시이며 특정 학교의 실제 기출이나 확정된 평가 기준이 아닙니다. 현재 학년과 단원에 맞춰 조정합니다.
A PLAN THAT CONNECTS
재학·진학 준비 여부, 학년, 과목, 교재와 최근 풀이를 확인합니다.
보완할 개념과 새로 배울 내용을 나눕니다. 시험 일정과 가능한 시간을 함께 고려합니다.
설명만 듣는 데서 멈추지 않고 직접 풀고, 접근 이유를 말해보도록 지도합니다.
다시 풀 때 필요한 도움과 남은 질문을 확인해 다음 수업의 범위를 조정합니다.
수업 방식방문·화상수업 가능 여부는 지역, 과목과 선생님 일정에 따라 상담 시 확인합니다.
시간과 횟수학생의 일정과 목표를 바탕으로 회당 시간, 주당 횟수와 시작일을 협의합니다.
수업료학년, 과목·난도, 방식과 시간에 따라 상담에서 안내하며 진행 전에 확인합니다.
담당 선생님희망 과목과 범위를 전달해 주세요. 수업 가능 여부와 담당 교사 정보는 상담 시 확인합니다.
MORE ABOUT OUR LESSONS
수업 방식과 학습관리 과정을 기존 안내 자료로 살펴보세요.
아래는 공통 홍보 자료이며 특정 학교 학생만의 사례를 뜻하지 않습니다. 제공 과목, 담당 교사와 수업 조건은 상담 시 확인해 주세요.





QUESTIONS & ANSWERS
북일고에서 현재 사용하는 교과서, 부교재, 프린트, 최근 평가 문항과 학생의 풀이 노트를 먼저 확인합니다.
학교 일정이 우선입니다. 평소에는 기반과 심화를 준비하고 시험 기간에는 실제 범위와 제출 일정을 기준으로 비중을 조정합니다.
대신 작성하지 않습니다. 학생이 주제를 구체화하고 근거를 구성해 자신의 말과 글로 완성하도록 과정과 표현을 피드백합니다.
학년, 과목 수, 시험까지 남은 기간과 혼자 공부할 수 있는 시간을 확인한 뒤 지속 가능한 분량으로 정합니다.
시험 기간에는 내신 비중을 높이고 평소에는 어휘, 독해, 개념, 누적 문제처럼 수능과 연결되는 기반을 병행합니다.
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