각 문장은 이해하지만 글 전체의 주장이나 흐름을 설명하기 어렵나요?
지문을 문장 단위로 이해한 뒤에는 문단 사이의 관계를 연결해야 질문이 바뀌어도 대응할 수 있습니다.
START WITH THE WHY
하나고 고1영어과외, 첫 내신과 고등 독해 기반 잡기 — 다음 항목을 현재 공부 기록과 비교해 보세요.
지문을 문장 단위로 이해한 뒤에는 문단 사이의 관계를 연결해야 질문이 바뀌어도 대응할 수 있습니다.
모르는 단어 때문에 멈추는지, 문장 구조를 놓치는지, 문장 해석은 되지만 문단의 논리를 잡지 못하는지 구분합니다. 독해와 별도로 답안을 직접 쓰게 해 어법·철자·요구 조건을 확인합니다.
아직 배우지 않은 진도를 많이 끝내는 것보다 현재 배운 내용을 설명할 수 있는지 확인합니다. 학교 자료가 생기면 실제 범위에 맞춰 계획을 다시 조정합니다.
INSIDE A LESSON
일반적인 지도 예시
교과서나 수업 자료의 한 문단을 골라 중심 문장과 근거 문장을 구분합니다. 역접 표현 앞뒤의 주장이 어떻게 달라지는지 표시하고, 지시어가 가리키는 대상을 찾아봅니다. 마지막에는 원문을 가리고 핵심 내용을 짧은 영어 문장으로 써서 내용 이해와 문법 사용을 함께 확인합니다.
위 내용은 지도 방식의 예시이며 특정 학교의 실제 기출이나 확정된 평가 기준이 아닙니다. 현재 학년과 단원에 맞춰 조정합니다.
A PLAN THAT CONNECTS
재학·진학 준비 여부, 학년, 과목, 교재와 최근 풀이를 확인합니다.
보완할 개념과 새로 배울 내용을 나눕니다. 시험 일정과 가능한 시간을 함께 고려합니다.
설명만 듣는 데서 멈추지 않고 직접 풀고, 접근 이유를 말해보도록 지도합니다.
다시 풀 때 필요한 도움과 남은 질문을 확인해 다음 수업의 범위를 조정합니다.
수업 방식방문·화상수업 가능 여부는 지역, 과목과 선생님 일정에 따라 상담 시 확인합니다.
시간과 횟수학생의 일정과 목표를 바탕으로 회당 시간, 주당 횟수와 시작일을 협의합니다.
수업료학년, 과목·난도, 방식과 시간에 따라 상담에서 안내하며 진행 전에 확인합니다.
담당 선생님희망 과목과 범위를 전달해 주세요. 수업 가능 여부와 담당 교사 정보는 상담 시 확인합니다.
MORE ABOUT OUR LESSONS
수업 방식과 학습관리 과정을 기존 안내 자료로 살펴보세요.
아래는 공통 홍보 자료이며 특정 학교 학생만의 사례를 뜻하지 않습니다. 제공 과목, 담당 교사와 수업 조건은 상담 시 확인해 주세요.





QUESTIONS & ANSWERS
학교에서 다루는 지문, 어휘 목록, 수업 필기, 학생이 작성한 서술형 답안 등을 준비해 주세요. 자료가 없다면 현재 학년과 과목부터 알려 주세요.
문단의 역할을 요약하고 근거가 되는 부분과 예시를 구분한 뒤 질문의 근거를 원문에서 찾습니다.
지역, 담당 교사 일정, 과목과 난도, 수업 시간·횟수에 따라 상담에서 안내합니다. 실제 조건을 확인한 뒤 진행 여부를 결정합니다.
중심 내용 요약과 선지 판단의 근거 등을 살핍니다. 특정 성적이나 합격을 보장하지 않습니다.
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하나고 수업 상담을 위해 학년, 희망 과목과 현재 교재를 알려 주세요. 가능한 시간과 수업 방식도 함께 확인합니다.
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